星期

活动

一

二

三

四

五

运动/户外

晨锻

内容： ⒈接抛球；2.滚小猪；3.彩带；4.大型玩具；5.母鸡下蛋；6.踢沙包

重点指导：⒈掌握技巧，尝试接球；⒉与同伴一起玩，感受游戏的快乐；3.知道挥彩带的正确方法，尝试练习技巧动作；4.在起点有序排队，不反向爬滑梯；5.和同伴一起晃动起来，看谁“下的蛋”多；6.一手提绳子，尝试用脚踢中沙包。

早操

早操《春晓》、哑铃器械操、律动《你是我的好朋友》

户外

活动

（上午）

内容：⒈踩高跷；⒉爬架子；3.编花篮；4.跳房子；5.户外共享区

重点指导：1.尝试自己独立踩上高跷，并往前走；2.在教师的鼓励下，尝试自己独立爬架子；3.发展幼儿单脚向前跳的能力；4.双脚跳与单脚跳交替，能跳进每个格子里；5.理解游戏的玩法和规则。

户外

运动

（下午）

内容：⒈结冰；2.拍球；3.木头人；4.躲沙包；5.大型玩具

重点指导：⒈根据游戏人数的多少选择场地，避免发生碰撞；⒉练习定点拍球；3.能听懂游戏规则，并根据游戏规则进行游戏；4.幼儿学习躲避沙包，用侧步跑的方式躲避；5.有序排队、遵守游戏规则。

集体活动

内容

1.社会活动:当妈妈肚子里有我的时候；2.科学活动：我从哪里来；3.美术活动：温暖的小包被；4.音乐活动：摇篮；5.体育活动：骑马过河；6.语言活动：猪太太生宝宝

准备

1.胎儿在子宫生长视频；2.枕头；3.纸、剪刀；4.小鸟飞音乐；5.羊角球；6.故事挂图

游戏

活动

重点

区域

建构区；图书室；自然角；娃娃家；蛋糕店；照相馆；混龄游戏

观察

与指导

能根据命题进行有目的的建构活动；尝试对破损的图书进行修补；运用多种方法感知、探索磁铁的特性；了解每个人的工作职责，合作进行游戏；利用绘画的方式记录小客人的照片。

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：入园时主动和同伴、老师打招呼，并排队配合晨检，晨检后走到操场与老师汇合。离园时尝试自己整理衣物，带好自己的物品。

一餐两点：幼儿进餐时不东张西望，吃完饭安静举手，等待教师打汤，漱口前将碗里的菜弄干净，进行漱口。

散步：散步时与教师同伴回忆之前学过的儿歌、歌曲，散步时不追逐打闹。

午睡起床：阅读绘本故事，帮助幼儿入眠，帮助幼儿纠正不良的入眠习惯。起床铃响起自主起床，坐到自己的小椅子上穿好衣服，准备吃点心。

盥洗：提醒幼儿根据七步洗手法的步骤洗手，洗完手将手在水池里甩两下，再去擦手。

游戏活动

（下午）

美术游戏：美味的蛋糕

安全游戏：消防我知道

体育游戏：滚小猪

语言游戏：我喜欢我的小毯子

休闲时光

其他

家园共建：按时接送幼儿，无生病等特殊情况不随便请假，为幼儿来园离园的愉快舒适的心情做铺垫。

安全教育：上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做跳楼梯、玩门等危险动作。

个别教育：与幼儿沟通，了解幼儿内心想法，帮助幼儿建设良好的心理素质。

计划调整

周    记