星期

活动

四

五

六

运动/户外

晨锻

内容：1.蹦床；2.足球；3.大型玩具

重点指导：1.商讨蹦床规则，游戏时注意安全；2.了解踢足球的规则，感受踢足球的乐趣；3.遵守规则，累了知道休息。

早操

愿意跟着老师做早操，在老师的提醒下变换队形。

户外

活动

（上午）

内容：1.大型玩具；2.观察小动物；3.木头人

重点指导：1.体验玩游戏的乐趣；2.观察幼儿园养殖区的小动物；3.了解游戏规则。

户外

运动

（下午）

内容：1.滚轮胎；2.骑小车；3.老狼老狼几点了

重点指导：1.能手眼协调将轮胎向指定方向推动；2.两两合作骑小车，了解交换游戏的规则；3.体验集体游戏的乐趣。

集体活动

内容

1.社会活动：我是南京人；2.语言活动：南京娃；3.音乐活动：夸南京

准备

1.调查表、南京的名胜古迹图片；2.PPT、图标；3.图标、伴奏音频

游戏

活动

重点

区域

美工区、蛋糕店、益智区、建构区、表演区

观察

与指导

尝试用锡纸制作运动小人；尝试制作不同的蛋糕进行售卖；知道益智区新增游戏的玩法，喜欢玩益智区的玩具；尝试绘画设计图，并与同伴合作搭建；尝试轮流表演节目

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：入园遇到老师、同伴能主动热情的打招呼问好，离园时有礼貌的与老师、同伴再见。

一餐两点：饭前按照七部洗手法洗手，有序进餐，正确摆放碗，知道掉在桌上的饭米粒和菜要捡到盘子里面。

散步：知道吃完饭后不能剧烈运动，能跟着老师慢慢散步。

午睡起床：能够自主起床入厕，自己穿衣服、穿鞋子，下铺的幼儿尝试自己叠被子。

盥洗：自主入厕，尝试自己擦屁股，知道上完厕所后洗手。

游戏活动

（下午）

安全活动：我不玩火

音乐游戏：夸南京

休闲时光

其他

家园共建：家长们带幼儿去南京的名胜古迹，帮助幼儿初步了解南京悠久的历史。

安全教育：关注幼儿的健康状况，严格执行一日三检制度。

个别教育等：关注幼儿有无塞汗巾，提醒幼儿每日带汗巾。

计划调整

周    记