星期

活动

四

五

运动/户外

晨锻

内容：学习早操

重点指导：听清音乐，做动作

早操

熟悉早操音乐，能跟着老师一起做一做、练一练

户外

活动

（上午）

内容：1.参观幼儿园2.参观饲养园；3.火车钻山洞；

重点指导：1.认识班级所在的楼层位置，周围有哪些变化；2.多了哪些动物成员；3.与同伴共同游戏体验快乐

户外

运动

（下午）

内容：学习早操

重点指导：听清音乐，做动作

集体活动

内容

1.综合活动：我们见面了；2.科学活动：长短排序（数学）；3.艺术活动：我是中班小朋友（音乐）

准备

1.照片、音乐《找朋友》；2.长短不一的纸条、排序板、操作单；3.音乐、图谱

游戏

活动

重点

区域

益智区、建构区、美工区

观察

与指导

认识新的游戏材料，自行尝试进行游戏；在进行搭建之前自己可以先设计图纸，与同伴相互作作搭建；尝试缠绕的编织方法

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：能自主愉快地入园，和家人说再见，自主排队晨检，进班主动和老师问好

一餐两点：听音乐主动搬小椅子回座位，值日生分发勺子、毛巾。

散步：能有序排队，跟老师一起看看幼儿园有哪些新的变化。

午睡起床：午睡时能自己脱衣服放在小椅子上，起床能自己穿衣服，如果有需要的能主动向老师寻求帮助。

盥洗：掌握七步洗手法，洗完后用毛巾擦干

游戏活动

（下午）

夹豆子（生活游戏）

长大的我（美工游戏）

其他

家园共建：提醒家长疫情期间做好防护，每日8点前进行宁博疫打卡。

安全教育：引导幼儿上下楼梯一定要注意，不可以在楼梯上逗留。

个别教育等：关注个别幼儿的分离焦虑状况进行安抚。

计划调整

周    记