星期

活动

四

五

运动/户外

晨锻

内容：1.小小解放军；2.勇攀高峰；3.滑滑梯；4.羊角球；5.踩高跷

重点指导：1.能够从梯子上平稳走过到终点2.大胆的参与攀登游戏，不怕困难；3.知道游戏规则，根据规则进行游戏；4.能够从起点跳到终点；5.能平衡自己身体，走一段距离；。

早操

能够根据音乐做相应动作，节奏准确，动作有力。

户外

活动

（上午）

内容：1.户外分享：我们的果树；2.户外种植：我们班的小菜地。

重点指导：1.集体讨论幼儿园的果树；2.讨论小菜地种植的菠菜的变化。

户外

运动

（下午）

内容：1.户外运动：快快接住他；2.民间游戏：丢手绢。

重点指导：1.能将轮胎运到指定地点，并进行搭建；2.能主动大胆参与爬山坡游戏。

集体活动

内容

1.综合活动：秋天来了；2.语言活动：云彩和风儿。

准备

1.ppt，音乐；2.图谱、音乐。

游戏

活动

重点

区域

建构区；生活区；美工区

观察

与指导

能通过主题进行搭建，用自己的想法搭建作品；能在生活区进行果干制作；能够用纸杯在美工区制作秋天的作品；

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：能找到班级晨锻的地点和安安全全上下楼梯。能主动与班级教师、同伴友好打招呼。

一餐两点：饭前按照七部洗手法洗手，值日生会主动分发毛巾和勺子，知道清理桌面。

散步：能慢慢散步，欣赏幼儿园的花草树木。

午睡起床：能够自主起床入厕，下铺的幼儿尝试自己叠被子，下铺可尝试推床。

盥洗：自主入厕，尝试自己擦屁股，知道上完厕所后洗手。

游戏活动

（下午）

我看到的秋天

(美工游戏)

休闲时刻

其他

家园共建：在家和幼儿共同制作秋天的作品，和家长一起感受秋天的美好。

安全教育：知道安全上楼梯，在上楼梯的时候能保持安静，扶好扶手。

个别教育等：引导幼儿在区域游戏结束时整理玩具，能将玩过的玩具放回制定地点。

计划调整

周    记