星期

活动

一

二

三

四

五

运动/户外

晨锻

内容：1.比比谁拍得多；2.翻山越岭；3.弹跳达人；4.投掷高手；5.丛林探险；6.接球高手

重点指导：1.能够双手交替拍球；2.能够手脚并用爬梯子；3.能连续跳跃三次以上；4.能够向前投掷4米左右；5.能够用匍匐前进的动作向前爬行；6.能够通过抛接的动作接住物体

早操

能跟着老师一起做早操，随音乐念童谣并变换队形。

户外

活动

（上午）

内容：1.户外分：幼儿园里的植物；2.照顾户外种植区；3.喂鸭子；4.山地乐园；5.走圈

重点指导：1.愿意在集体面前分享自己发现的幼儿园植物的变化；2.给户外种植区浇水；3.能够爱护小动物，喜欢和鸭子互动；4.能用各种方式攀爬山地进行游戏；5.能排队沿着地上的线绕圆走

户外

运动

（下午）

内容：1.拖小车；2.丢手绢；3.骑小车；4.老鹰捉小鸡；5.滚轮胎

重点指导：1.能两人合作完成游戏；2.能跟着歌谣进行游戏，反应迅速；3.能够沿着指示路标按方向骑小车；4.能跟随队伍进行跑动，遵守规则；5.能够进行小组比赛，在指定区域内滚动轮胎

集体活动

内容

1.综合活动：春天里的活动有哪些？；2.社会活动：风筝；3.艺术活动：春天多美好；4.社会活动：一起去春游；5.体育活动：春季运动会；6.艺术活动：编花环

准备

1.图片、PPT、音乐、调查表；2.实物、图片、音乐；3.图标、小铃、音乐；4.小书包、水杯等；5.器械、障碍等；6.柳条、粘土、彩纸、鲜花等

游戏

活动

重点

区域

建构区、美工区、生活区

观察

与指导

能用各种建构技能进行搭建；能用多种形式表达对春天的喜爱；能用自己的方法剥瓜子

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：能够自主入离园，找到本班的晨锻区域进行晨锻，并在晨锻中均衡锻炼。

一餐两点：能够自主安静进餐，重点注意用餐姿势，鼓励幼儿将蔬菜吃完。

散步：能够主动排队散步，有序进行散步，欣赏幼儿园的花草树木。

午睡起床：能够安静听故事入睡，引导幼儿自己将被子盖好。

盥洗：引导幼儿有序排队，重点学会用七步洗手法洗手，有节约用水的意识。

游戏活动

（下午）

大型玩具

科发室

安全教育：什么是地震？

美工游戏：蝴蝶

休闲一刻

其他

家园共建：早晚温差大，提醒家长穿合适的衣服，带好水杯和汗巾。

安全教育：及时完成安全平台作业；知道行人靠右行，在上下楼梯时不大声喧哗。

个别教育等：个别幼儿有在教室奔跑的情况，强化班级规则和常规。

计划调整

周    记