星期

活动

一

二

三

四

五

运动/户外

晨锻

内容：1.羊角球；2.跨栏高手；3.大型玩具；4.追逐小乌龟；5.篮球小能手

重点指导：1.能连贯的从起点跳到终点，中间不掉下球；2.能跨、跳过跨栏，平稳落体；3.有排队的意识，知道玩滑滑梯的规则并遵守；4.能在规定区域内进行游戏；5.能站在原地拍球40个。

早操

能够掌握音乐律动节奏，情绪愉快地完成早操。

户外

活动

（上午）

内容：1.春游分享会；⒉小花开几朵；3.照顾小菜园；4.户外分享：春游趣事；5.放风筝

重点指导：1.聊一聊春游的准备和自己的想法；2.理解游戏规则，听指令完成组团；3.给楼上小菜园浇水翻土；4.分享自己春游的有趣故事；5.遵守规则，感受放风筝的快乐。

户外

运动

（下午）

内容：1.穿越火线；2.灌篮高手；3.丢手绢；4.找朋友；5.抓住小尾巴；6.丢沙包。

重点指导：1.知道游戏规则，能穿过障碍到达终点；2.能单手拍皮球40个以上；3.跟着音乐进行游戏；4.能自主排队，两两相贴，成为好朋友；5.追跑的时候注意安全避开障碍。6.能理解游戏规则。

集体活动

内容

1.综合活动：春天里的活动有哪些？；2.社会活动：风筝；3.艺术活动：春天多美好；4.社会活动：一起去春游；5.体育活动：春季运动会；6.艺术活动：编花环

准备

1.图片、PPT、音乐、调查表；2.实物、图片、音乐；3.图标、小铃、音乐；4.小书包、水杯等；5.器械、障碍等；6.柳条、粘土、彩纸、鲜花等

游戏

活动

重点

区域

图书区；角色区

观察

与指导

在图书区阅读有关生日的绘本

角色区能够区域间共同合作进行游戏，进行场景模拟等

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：能主动与班级教师、同伴友好打招呼，注意上下楼梯安全。

一餐两点：饭前按照七部洗手法洗手，值日生能分发毛巾和筷子，爱惜粮食，大部分幼儿能做到将餐盘里的饭菜尽量吃干净，争取光盘。

散步：带幼儿在园内散步，说说关于春天幼儿园的园内的变化。

午睡起床：能够自主起床入厕，幼儿自己叠被子，幼儿合作共同推拉底层的小床。

盥洗：自主入厕，能自己大小便，便后冲厕所，知道上完厕所后洗手。

游戏活动

（下午）

老鹰抓小鸡

（体育游戏）

图书室

科发室、美工室

户外游戏：

沙水

休闲时光

其他

家园共建：引导幼儿观察春天自然界的变化，抽空和孩子进行郊游活动。

安全教育：提醒幼儿在班级游戏时注意安全，不乱跑。

个别教育等：对规则意识弱的幼儿进行单独指导。

计划调整

周    记