星期

活动

一

二

三

四

五

运动/户外

晨锻

内容：熟悉早操音乐，能跟着音乐动一动身体。

重点指导：教师早操动作要规范和夸张以便幼儿模仿和学习。

早操

熟悉早操音乐，愿意跟着老师一起学做动作。

户外

活动

（上午）

内容：1.观察自然角的动植物；2.音乐：大巨人和小矮人；3.小火车4.打鸭子；5.吹泡泡

重点指导：1.喜欢小动物，在看的同时培养小朋友的自我保护意识；2.能听音乐做相应的动作3.能学会等待，体验游戏的快乐；4.能尝试有序排队的走线线。

户外

运动

（下午）

内容：1.皮球真好玩；2.水果大，水果小

重点指导：1.学会正确拍皮球；2.能拉手转圈，把水果变大变小。

集体活动

内容

1.社会活动：你好，园长妈妈；2.社会活动：您好，保健老师；3.语言活动：好宝宝有礼貌4.科学活动：数一数(数学）；5.艺术活动：小兔吃的饱饱（美术）

准备

1.园长妈妈的照片、视频；2.由请保健老师进班；3.挂图；4.3以内的物品卡片及实物；5.纸、油画棒等。

游戏

活动

重点

区域

美工区；娃娃家；建构区；益智区

观察

与指导

愿意在美工区大胆的作画；初步知道娃娃家的玩法，尝试把玩具宝宝送回家；搭建简单的物体，听音乐尝试把玩具宝宝送回家。

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：能够自主入离园，自主排队晨检，熟悉并尝试寻找自己的班级。

一餐一点：能在老师的引导下寻找自己的小标记进行餐点。

散步：带着幼儿在散步过程中逐步引导幼儿熟悉幼儿园的户外环境，培养幼儿有序排队的意识。

午睡起床：幼儿午餐后离园。

盥洗：引导幼儿有序排队进行盥洗。

游戏活动

（下午）

大风吹

（音乐游戏）

拍球

（体育游戏）

水果贴贴乐

（听说游戏）

.手指谣

（音乐游戏）

休闲时光

其他

家园共建：在家带着小朋友熟悉早操音乐，能根据音乐动一动。

安全教育：幼儿在园的时候能慢慢走路，不奔跑，不挤不跑；能够有序排队，尝试走圆圈线做操。

个别教育等：及时向个别家长沟通幼儿在园的情况。

计划调整

无

周    记