星期

活动

一

二

三

四

五

运动户外

晨锻

内容：1.骑车小能手；2我是小拳王；3.拉力车；4.沙包大战；5.跳绳；6.山地乐园

重点指导：1.能保持平衡和控制能力；2.能够身体保持平衡，脚站稳；3.能够相互合作；4.能够侧重于手腕用力控制方向；5.能够尝试连续跳绳；6.能够尝试探索游戏新玩法；

早操

能根据音乐做动作、变队形，动作灵活协调。

户外

活动

（上午）

内容：1.户外分享：幼儿园的秋天；2.户外游戏：好玩的绳子；3.户外运动：酷跑；4户外运动：小动物跑跑；5.户外观察：小菜地

重点指导：1.主动发现幼儿园的变化并与同伴交流；2.能够用绳子玩出不同的花样；3.能够根据指令做出反应快速跑；4.能用各种灵活动作扮演小动物5.能主动发现菜苗变化并与同伴交流

户外

运动

（下午）

内容：1.户外运动：大型玩具；2.户外运动：123木头人3.户外运动：有趣的报纸；4.户外运动：篮球小达人；5.户外运动：接力车赛

重点指导：1..在游戏中有规则意识，能礼貌谦让他人；跑的时候注意安全；2.遵守游戏规则，能控制好自己；3.能探索报纸新玩法，发展创造力；4.能单手连续拍皮球50个以上；5.与同伴合作进行游戏，保持距离。

集体活动

内容

1.社会活动：大树你好;2.科学活动：大树的纹理;3.科学活动：叶子秘密;4.美术活动：多彩的秋林;5.健康活动：抱大树;6.音乐活动：小小的树;7.语言活动：爱梦想的小种子

准备

1.记录表、笔、导览图；2.树桩、墨汁、刷子、白纸、纸笔；3视频、落叶；4.水粉、课件、音乐；5.户外场地；6.图谱、音频与播放设备；7.视频、绘本

游戏

活动

重点

区域

建构区、美工区、混龄游戏

观察

与指导

1.有基本的建构技巧，能按主题运用架空、垒高的方式搭建；2.结合秋天的季节特征，利用粘土、绘画等形式表征自己对秋天的发现。

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：知道自己的班级所在，安全上下楼梯，配合晨检工作；主动喝水；能大声地与幼儿园的老师、小朋友问好；离园时能收拾好自己物品。

一餐两点：自主选择进餐位置自主进餐进餐时保持安静，有良好的用餐习惯。值日生帮助老师准备餐具。

散步：尝试制定散步计划，并按照计划自主散步。

午睡起床：能自己穿脱衣服并把衣服整齐的叠好、并初步尝试叠被子。

盥洗：排队按照七步洗手法洗手；如厕时会自己冲。

游戏活动（下午）

益智游戏：

七巧板

建构游戏：

秋天的公园

科室活动：

图书/科发

美工游戏：

有趣的转金桶

休闲时光

其他

家园共建：及时完成安全教育平台作业，让家长在家指导幼儿自主盛饭菜。

安全教育：提醒幼儿在班级游戏时注意安全；秋季温差较大及时增减衣物。

个别教育等：关注经常跑、跳的幼儿，进行单独安全意识指导。

计划调整

周    记