星期

活动

一

二

三

四

五

运动/户外

晴天晨锻

内容：1.快乐羽毛球；2.跳绳达人；3.套圈小能手；4.翻山越岭；5.丛林探险；6.穿越火线

重点指导：1.探索多种玩羽毛球的方法；2能坚持主动打卡跳绳，尝试连续跳绳；3.手眼协调一致，能瞄准套进去；4.能够在悬空50厘米的梯子上面平衡爬行；5.能够用匍匐爬行的方式向前爬行；6.能够保持身体平衡向前滑行。

雨天晨锻

内容：1.跨越河流；2.快乐板羽球；3.穿越烽火线；4.攀越高峰；5.跳绳小能手；6.小马过河；7.看谁套的准。

重点指导：1.幼儿跨越凳子，注意保持平衡；2.手眼协调抛接吸盘球；3.幼儿手脚并用在垫上向前爬行，并能注意安全；4.幼儿手脚利用桌子梯子上向上攀越；5.能利用绳子进行多种玩法；6.引导幼儿双人合作游戏；7.幼儿能站在指定区域内，使用正确投掷方法套圈

早操

跟随音乐做早操，自主变换队形，动作灵活协调。

晴天户外

运动

（下午）

内容：1.民间游戏：丢手绢；2.户外运动：123木头人3.户外运动：大型玩具；4.户外运动：篮球小达人；5.民间运动：贴烧饼。

重点指导：1.跑的时候注意安全；2.遵守游戏规则，能控制好自己；3.在游戏中有规则意识，能礼貌谦让他人；4.能单手连续拍皮球50个以上；5.知道游戏规则，并遵守规则。

雨天室内

运动

（下午）

内容：1.好玩的报纸；2.传娃娃；3.蜈蚣走路；4.斗鸡；5.滚皮球

重点指导：1.能够相互合作感受乐趣；2.幼儿自由组合游戏；3.能够不怕困难相，互相协作；4.幼儿自由组合游戏；5.能够听口令行动，不能够自我随意行动。

集体活动

内容

1.语言活动：龙的传说；2.语言活动：我是霸王龙；3.语言活动：画龙点睛；4.社会活动：龙的作用；5.语言活动：龙有九子；6.科学活动：7个太阳；7.艺术活动（美术）：制作礼物盒

准备

1.绘本、PPT；2.绘本、PPT；3.图片、PPT；4..图片、PPT；5.绘本、PPT；6.1-7的数字卡片一套，7个大阳的图片；7.卡纸、铅笔，胶棒，剪刀，直尺等。

游戏

活动

（一）

重点

区域

益智区；美工区；生活区；微社区混龄游戏；

观察

与指导

1.能够自由组队进行飞行棋游戏；2.能够在绘画过程中抓住龙头、头尾、龙身三部分的特点；3.能够用花绳翻出各种不同的造型；4.了解各区域的游戏及规则，能够与同伴间的相互配合；

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：知道自己的班级所在，安全上下楼梯，配合晨检工作；主动喝水；能大声地与幼儿园的老师、小朋友问好；离园时能收拾好自己物品。

一餐两点：自主选择进餐位置自主进餐，进餐时保持安静，有良好的用餐习惯。值日生帮助老师准备餐具。

散步：带领弟弟妹妹一起散步，能够分享自己的观察发现。

午睡起床：能自己穿脱衣服并把衣服整齐的叠好、并初步尝试叠被子。

盥洗：排队按照七步洗手法洗手；如厕时会自己冲。

游戏活动

（二）

美工区、益智区等

图书区、建构区等

生活区、益智区等

角色区、生活区等

益智区、角色区等

其他

家园共建：家长能够与幼儿共同去寻找身边的龙，并说一说龙的故事。

安全教育：通过观看视频，了解地震时的安全知识。

个别教育等：引导个别幼儿养成睡觉前整理衣物的习惯。

计划调整

周    记