星期

活动

一

二

三

四

五

运动/户外

晴天晨锻

内容：1.骑车小能手；2我是小拳王；3.拉力车；4.沙包大战；5.跳绳；6.山地乐园

重点指导：1.能保持平衡和控制能力；2.能够身体保持平衡，脚站稳；3.能够相互合作；4.能够侧重于手腕用力控制方向；5.能够尝试连续跳绳；6.能够尝试探索游戏新玩法；

雨天晨锻

内容：1.跨越河流；2.快乐板羽球；3.穿越烽火线；4.攀越高峰；5.跳绳小能手；6.小马过河；7.看谁套的准

重点指导：1.幼儿跨越凳子，注意保持平衡；2.手眼协调抛接吸盘球；3.幼儿手脚并用在垫上向前爬行，并能注意安全；4.幼儿手脚利用桌子梯子上向上攀越；5.能利用绳子进行多种玩法；6.引导幼儿双人合作游戏；7.幼儿能站在指定区域内，使用正确投掷方法套圈

早操

跟随音乐做早操，自主变换队形，动作灵活协调。

晴天户外

运动

（下午）

内容：1.圈圈乐；2.踢球；3.马兰花开；4.蚂蚁搬家；5.爱护小树

重点指导：1.能够克服困难，互相合作；2.能够增强协调性和灵活性；3.遵守游戏规则,对发出的口令能灵敏地作出反应；4.引导幼儿能够相互合作；5.能够听信号迅速反应

雨天室内

运动

（下午）

内容：1.好玩的报纸；2.传娃娃；3.蜈蚣走路；4.斗鸡；5.滚皮球

重点指导：1.能够相互合作感受乐趣；2.幼儿自由组合游戏；3.能够不怕困难相，互相协作；4.幼儿自由组合游戏；5.能够听口令行动，不能够自我随意行动。

集体活动

内容

1.社会活动：龙的传人；2.综合活动：中国龙；3.艺术活动（美术）：剪龙鳞；4.艺术活动（音乐）：龙的传人；5.语言活动：二月二龙抬头；6.科学活动：十二生肖大循环；7.艺术活动（美术）：红红的窗花

准备

1.图片、视频；2.图片、视频；3.剪刀、胶棒、白色A4纸、不同形态龙的图案若干；4.音乐、红绸带等；5.图片、PPT；6.动物头饰、图片等；7.剪刀、彩纸、笔。

游戏

活动

（一）

重点

区域

益智区；建构区；生活区；微社区混龄游戏；

观察

与指导

1.能够手眼脑熟练的配合翻转魔方；2.能够在拼插材料进行龙的搭建；3.能够用花绳翻出各种不同的造型；4.了解各区域的游戏及规则，能够与同伴间的相互配合；

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：知道自己的班级所在，安全上下楼梯，配合晨检工作；主动喝水；能大声地与幼儿园的老师、小朋友问好；离园时能收拾好自己物品。

一餐两点：自主选择进餐位置自主进餐，进餐时保持安静，有良好的用餐习惯。值日生帮助老师准备餐具。

散步：带领弟弟妹妹一起散步，能够分享自己的观察发现。

午睡起床：能自己穿脱衣服并把衣服整齐的叠好、并初步尝试叠被子。

盥洗：排队按照七步洗手法洗手；如厕时会自己冲。

游戏活动

（二）

美工区、益智区等

图书区、建构区等

美工室、图书室、科发室等

生活区、角色区等

益智区、角色区等

其他

家园共建：家长能够与幼儿共同去寻找身边的龙，并说一说龙的故事。

安全教育：通过观看视频，了解地震时的安全知识。

个别教育等：提醒个别幼儿及时更换汗巾，引导个别幼儿多喝水，坚持运动。

计划调整

周    记