星期

活动

二

三

四

五

运动/户外

晴天晨锻

内容：1.骑车小能手；2我是小拳王；3.拉力车；4.沙包大战；5.跳绳；6.山地乐园

重点指导：1.能保持平衡和控制能力；2.能够身体保持平衡，脚站稳；3.能够相互合作；4.能够侧重于手腕用力控制方向；5.能够尝试连续跳绳；6.能够尝试探索游戏新玩法；

雨天晨锻

内容：1.跨越河流；2.快乐板羽球；3.穿越烽火线；4.攀越高峰；5.跳绳小能手；6.小马过河；7.看谁套的准

重点指导：1.幼儿跨越凳子，注意保持平衡；2.手眼协调抛接吸盘球；3.幼儿手脚并用在垫上向前爬行，并能注意安全；4.幼儿手脚利用桌子梯子上向上攀越；5.能利用绳子进行多种玩法；6.引导幼儿双人合作游戏；7.幼儿能站在指定区域内，使用正确投掷方法套圈

早操

跟随音乐做早操，自主变换队形，动作灵活协调。

晴天户外

运动

（下午）

内容：1.骑小车；2.踢球；3.马兰花开；4.蚂蚁搬家；

重点指导：1.能两人合作完成游戏；2.能够增强协调性和灵活性；3.遵守游戏规则,对发出的口令能灵敏地作出反应；4.引导幼儿能够相互合作

雨天室内

运动

（下午）

内容：1.好玩的报纸；2.传娃娃；3.合作运书；4.滚皮球

重点指导：1.能够相互合作感受乐趣；2.幼儿自由组合游戏；3.能够两两合作手掌相对一起运书；4.能够听口令行动，不能够自我随意行动。

集体活动

内容

1.综合活动：毕来典礼；2.社会活动：告别冷餐会；3.语言活动：毕业献词；4.音乐活动：毕业歌；5.体育活动：贴烧饼；6.社会活动：我们的毕业活动

准备

1.舞台、服装；2.腕花、毕业诗词；3.图标、视频；4.音乐、视频；5.空场地；6.图片、视频、勾线笔

游戏

活动

（一）

重点

区域

益智区；美工区；同龄混班游戏；

观察

与指导

1.能够手眼脑熟练的配合玩转七巧板；2.能够在引导自主的进行毕业礼物的制作；5.能够与同伴间相互配合进行游戏；

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：知道自己的班级所在，安全上下楼梯，配合晨检工作；主动喝水；能大声地与幼儿园的老师、小朋友问好；离园时能收拾好自己物品。

一餐两点：自主选择进餐位置自主进餐，进餐时保持安静，有良好的用餐习惯。值日生帮助老师准备餐具。

散步：能够自主观察菜地的蔬菜长势。

午睡起床：能自己穿脱衣服并把衣服整齐的叠好、尝试叠被子。

盥洗：排队按照七步洗手法洗手；如厕时会自己冲。

游戏活动

（二）

美工区、益智区等

图书区、建构区等

美 工室、生活区等

开心一刻

其他

家园共建：家长能够与幼儿共同回忆幼儿园里难忘的事情。

安全教育：1530常态化教育，提醒幼儿在生活中注意水的安全。

个别教育等：引导个别幼儿不可以说不好听的话。

计划调整

周    记