星期

活动

一

二

三

四

五

运动/户外

晴天晨锻

学习新早操

重点指导：引导幼儿认真倾听音乐，熟悉音乐节奏型;鼓励幼儿尝试学习新动作。

雨天晨锻

学习新早操

重点指导：能情绪愉快的学做新早操

早操

精神饱满学习新的早操

晴天户外

运动

（下午）

内容：1.户外运动：骑小车；2.民间游戏：城门城门几丈高；3.户外运动：滑滑梯；4.户外运动：接力篮球；5.民间游戏：贴烧饼。

重点指导：1.能坚持骑小车，有规则意识；2.能合作进行游戏，反映迅速；3.有秩序进行游戏，不奔跑；4.能边拍球边走一段距离；5.知道游戏规则，能快速转身跑。

雨天室内

运动

（下午）

内容：1.老狼老狼几点了；2.接鼓传花；3.抓石子；4.投壶；5.东西南北。

重点指导：1.知道游戏规则，能和同伴合作进行游戏；2.能准确说出对应名称，进行开火车穿梭游戏；3.理解游戏规则；4.能遵守游戏规则，根据音乐游戏；5.能翻出2-3种不同的花样。

集体活动

内容

1.社会活动：我是大班小朋友；2.社会活动：好哥哥好姐姐3.社会活动：我的值日我做主；4.音乐活动：快乐的值日生；5.语言活动：我的名字猜猜乐；6.体育活动：动物总动员；

准备

1.成长的相关图片、视频；2.勾线笔、纸、图片、彩笔等；3.图片、纸、勾线笔等；4.图谱、图片；5.图片；6.头饰、音乐；

游戏

活动

（一）

重点

区域

1.建构区；2.美工区；3.阅读区

观察

与指导

1.讨论建构主题，自主设计搭建图，并进行搭建；2.设计属于自己的姓名标志；3.阅读有关升入大班的绘本，感受当哥哥姐姐的自豪。

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：能主动的与幼儿园的老师、小朋友问好；主动喝水；离园时自取小书包，能收拾好自己物品，把小椅子放整齐。

一餐两点：自主进餐，值日生分发餐具。进餐时保持安静，养成良好的用餐习惯，不挑食不浪费。

散步：有序排队上下楼，能主动和弟弟妹妹相互问好。

午睡起床：自己穿脱衣服、安静入睡并把被子整齐的叠好。

盥洗：排队按照七步洗手法洗手；注意洗手液用量。

游戏活动

（二）

美工区、益智区等

图书区、建构区等

美工区、建构区等

益智区、建构区等

图书区、美工区等

其他

家园共建：做好幼儿开学第一天的适应情况；做好幼儿的一日三检。

安全教育：提醒幼儿上下楼梯注意安全，游戏时不奔跑。

个别教育等：对个别幼儿注意照顾，对规则意识弱的幼儿进行单独指导。

计划调整

周    记