星期

活动

二

三

四

五

六

运动/户外

晴天晨锻

内容：1.爬爬乐；2.趣味探险；3.手脚并用；4.小熊猫吃竹子；5.小羊跳跳；6.障碍小车。

重点指导：1.能手脚并用坚持爬过拱门；2.能保持一定的平衡，身体灵活协调；3.尝试分辨图案上标志并坚持跳完；4.能在一定距离下进行投掷；5.能用羊角球上跳一段距离；6.能双脚交替骑小车。

雨天晨锻

内容：1.小熊猫吃竹子；2.趣味桌椅；3.小羊跳跳；4.跳格子；5.抛接球。

重点指导:1.能在一定距离下投掷；2.能手脚并用爬过桌椅；3.能用羊角球跳一段距离；4.能连续跳几个圈；5.手眼协调，尝试接球。

早操

喜欢跳早操，能跟随老师做动作

晴天户外

运动

（下午）

内容：1.户外运动：骑小车；2.户外游戏：好玩的沙子；3.户外游戏：涂鸦；4.民间游戏：城门城门几丈高；5.户外运动：障碍闯关。

重点指导：1.能在指定的区域内安全骑行；2.能按照规则，尝试用沙子垒；3.能遵守规则尝试绘画；4.知道游戏规则，能一个接着一个走；5.有一定的耐力，坚持完成闯关。

雨天室内

运动

（下午）

内容：1.室内游戏：开火车；2.室内游戏：攀登小达人；3.室内游戏：种土豆；4.室内游戏：123木头人；4.室内游戏：口香糖；5.室内运动：螃蟹走。

重点指导：1.能尝试迅速躲避障碍；2.能有序排队，会谦让同伴；3.知道并遵守游戏规则；4.能够根据小老师的指令进行游戏；5.练习跳、走、爬等基本动作的综合能力。

集体活动

内容

1.语言活动：找秋天；2.美术活动：美丽的秋天；3.科学活动：各种各样的落叶；4.音乐活动:风儿你带什么来；5体育活动：风和小树叶

准备

1. PPT、图片；2.树叶、胶棒、音乐；3.收集各种不同的落叶；4.音乐、落叶、盆栽小树；5.大鼓、扫把、大皮球、音乐

游戏

活动

（一）

重点

区域

美工区、益智区、图书区、美工室

观察

与指导

了解各区域分布和区域规则，能维持一段时间的注意进行游戏。

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：班级教师配合到位，幼儿尝试自主进园，能排好队伍安全离园；离园检查幼儿穿戴、物品是否带齐。

一餐两点：幼儿尝试自主进餐，有良好的进餐习惯；个别进餐有困难的幼儿教师单独指导。

散步：熟悉幼儿园的环境，熟悉入园离园的路线，能够正确找到自己的班级。

午睡起床：起床时主班老师引导幼儿进行生活活动；配班及保育老师帮助幼儿穿衣、下床。

盥洗：引导幼儿学会使用洗手液，初步学习七步洗手法。

游戏活动

（二）

户外游戏：沙池区

劳动游戏：我会拉拉链

德育活动：有趣的秋

班级游戏：美工区、娃娃家

休闲时刻

其他

家园共建：鼓励幼儿自己入园，排队晨检，在老师的引导下能拿、放自己的物品，并能在成人引导下穿脱衣物。

安全教育：引导幼儿在活动排队时不能推别人，按秩序排队。

个别教育等：对进餐慢的幼儿给予特别关注，对规则意识弱的幼儿进行单独指导。

计划调整

周    记