2024-2025学年度第二学期第五周周日计划
发布时间:2025/3/7 15:32:22 作者:王佳琳 浏览量:20次
生活奠基,自主成长
泰盈路幼儿园第 五 周活动及日活动实施安排表
( 3 月 10 日 —— 3 月 14日)
班 级: 小三班 主班: 董瑶瑶 配班: 王佳琳、孟和慧
工作重点 | 1.班级课程:本周是“嗨!色彩”班本活动开展的线索一“身边的色彩”,本周通过社会、健康、科学等活动幼儿认识红、黄、蓝三原色,能准确指认并说出名称,辨别日常生活中常见物品的颜色。 2.班级管理:班级三位老师规范站位,主配班继续的引导小朋友了解并熟悉班级常规,如每天记录自己的签到台、心情墙、喝水墙等。同时更多的关注幼儿在园午睡的情况。保育老师午睡时加强巡视和对个别幼儿入睡的指导。 3.班级特色活动:安全活动《我会排队》 | |||||||
星期 活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
运动/户外 | 晴天晨锻 | 内容:1.小乌龟运粮食;2.小鸟平衡大闯关 ;3.你抛我接; 4.欢乐羊角球;5.套圈;6.大型玩具 | ||||||
重点指导:1.通过钻爬,将粮食顺利运到终点;2.能够保持平衡,走平衡木、梅花桩等完成闯关;3.两人合作玩抛接游戏,注意观察沙包的动向;4.引导幼儿尝试坐在球上,双手握紧手把,连续向前跳;5.尝试站在不同位置套罢。6.能有序排队,在活动时注意安全; | ||||||||
雨天晨锻 | 内容:1.你抛我接;2.小兔回家;3.小熊猫吃食物;4.小青蛙过山洞;5.抛接球 | |||||||
重点指导:1.两人合作玩抛接游戏,注意观察沙包的动向;2.一个跟着一个跳;3.站在圈内手举过肩膀向前方投掷;4.一个跟着一个爬上桌子,与前方一个人保持一定距离;5.能够眼睛盯着球向上抛,注意高度。 | ||||||||
早操 | 能根据音乐变化及时改变动作,开心做早操。 | |||||||
晴天户外 运动 (下午) | 内容: 1. 乌龟爬呀爬; 2.小马过河; 3. 剪子包袱锤; 4. 滚轮胎; 5. 骑小车 | |||||||
重点指导: 1. 能够一个跟着一个走向前爬,保持一定距离; 2. 根据指令找到并踩在对应形状上; 3. 尝试与同作合作游戏; 4. 尝试将轮胎竖立滚动; 5. 能够根据行驶线行驶。 | ||||||||
雨天室内 运动 (下午) | 内容: 1.口香糖 ; 2. 丢手绢; 3. 天气预报; 4. 乌龟爬爬爬; 5. 木头人 | |||||||
重点指导: 1. 能够根据指令做相应部位粘一起的动作;2.引导幼儿边唱边游戏,遵守游戏规则 ; 3. 引导幼儿听音乐做相应动作; 4. 保持身体平衡通过梅花桩, 锻炼身体平衡力; 5. 听指令模仿指定动作。 | ||||||||
集体活动 | 内容 | 1.综合活动:我喜欢的颜色;2.社会活动:幼儿园里的颜色;3.社会活动:身边的颜色;4.科学活动:泡泡里的颜色;5.健康活动:彩色圈圈跳跳乐。 | ||||||
准备 | 1调查表;2.滑梯、小菜地等照片;3.幼儿找到的颜色合照;4.泡泡水;5.圈、障碍物; | |||||||
游戏 活动 (一) | 重点 区域 | 娃娃家、肯德基、美工区 | ||||||
观察 与指导 | 能够在游戏中遵守游戏规则,分清自己所扮演爸爸妈妈的角色;能够将客人吃完的食物收拾干净,知道打扫;能够用多种材料制作与新年有关的作品。 | |||||||
生活 活动 | 重点 内容 与 观察 指导 | 自主入离园:班级教师配合到位,引导班级幼儿进入教室并进行活动;离园检查幼儿穿戴、物品是否带齐。 一餐两点:引导幼儿熟悉进餐程序,尝试自主进餐,个别进餐有困难的幼儿教师单独指导。 散步:熟悉幼儿园的环境,熟悉入园离园的路线,能够正确找到自己的班级。 午睡起床:起床时主班老师引导幼儿进行生活活动;配班及保育老师帮助幼儿穿衣、下床。 盥洗:引导幼儿学会使用洗手液,初步学习七步洗手法。 | ||||||
游戏活动 (二) | 谈话活动:彩虹的颜色 | 音乐游戏:彩虹泡泡 | 体育游戏:小猪快跑 | 安全游戏:不给陌生人开门 | 开心一刻 | |||
其他 | 家园共建:发放《嗨!色彩》调查表,鼓励家长与幼儿共同完成。 安全教育:引导幼儿在活动排队时不能推别人。 个别教育等:引导个别幼儿能够安静入睡。 | |||||||
计划调整 |
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周 记 |
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-----------泰盈路幼儿园---------