星期

活动

一

二

三

四

五

运动/户外

晴天晨锻

内容：1.老鼠躲猫咪;2.你抛我接;3.走走跳跳;4.套圈;5.翻山越岭。

重点指导：1.引导幼儿快速通过障碍，不撞倒障碍;2.两人合作玩抛接游戏，注意观察沙包的动向;3.注意在梅花桩上双手打开，保持平衡;4.尝试站在不同位置套圈;5.引导幼儿有序排队，一个接着一个走障碍。

雨天晨锻

内容：1.摇摇马 2.小猴送香蕉 3.投球 4.喂熊猫 5.抛接球

重点指导：1.能双手抓住扶手，夹紧马腹，脚踩踏板前后摇动:2.能一个接着一个爬上桌子，与前一个人保持一定距离;3.尝试站在不同远近的圈内，手举过肩膀进行投掷;4.过彩虹桥时，等前一个人下来后再上，知道要排队游戏;5.能够眼睛盯着球向上抛，注意高度。

早操

对早操感兴趣，愿意跟着老师一起学做动作。

晴天户外

运动

（下午）

内容：1.找朋友;2.音乐:小动物走路;3.推皮球4.开小火车;5.木头人

重点指导：1.能边唱歌曲便找到朋友;2.能听音乐做相应的动作;3.能学会等待，体验游戏的快乐;4.能有序排队的走线线;5.能听口令做出相应的动作

雨天室内

运动

（下午）

内容：1.击鼓传花;2.拉大锯;3.大风吹;4.找水果;5.火车钻山洞

重点指导：1.能听音乐将娃娃传给下个小朋友;2.能边唱儿歌边进行游戏;3.能听口令做出相应的动作4.扮演水果玩游戏;5.在开火车时，注意安全路线

集体活动

内容

1.语言活动：小黄和小蓝；2.艺术活动：手掌变变变；3.综合活动：色彩拍拍拍；4.科学活动：彩虹的颜色；5.健康活动：彩虹伞

准备

1.ppt、黄、蓝两色胶片卡若干；2.各色彩纸、白纸、彩笔、油画棒；3.A4纸、彩笔；4.纸、水彩笔、音乐等；5.一顶彩虹伞、若干个海洋球、一面小鼓，一个鼓槌

游戏

活动

（一）

重点

区域

益智区；生活区；美工区

观察

与指导

能够按照规则进行益智游戏，能够与同伴合作完成游戏，如：鞋子配配对中能与同伴一起找出相同的鞋子；学会叠衣服的方法；自由运用色彩进行创作，享受创作带来的乐趣

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：班级教师配合到位，引导班级幼儿进入教室并进行活动；离园检查幼儿穿戴、物品是否带齐。

一餐两点：引导幼儿熟悉进餐程序，尝试自主进餐，个别进餐有困难的幼儿教师单独指导。

散步：熟悉幼儿园的环境，熟悉入园离园的路线，能够正确找到自己的班级。

午睡起床：起床时主班老师引导幼儿进行生活活动；配班及保育老师帮助幼儿穿衣、下床。

盥洗：引导幼儿学会使用洗手液，初步学习七步洗手法。

游戏活动

（二）

户外游戏：沙池

户外游戏：涂鸦

安全教育：《睡觉安全》

绘本活动：《自己的颜色》

休闲一刻

其他

家园共建：在上学或放学路上或者在家里，引导幼儿寻找生活中的色彩。

安全教育：幼儿在园的时候能慢慢走路，不蹦不跳，不挤不跑;能够有序排队。

个别教育等:及时向个别家长沟通幼儿在园的情况。

计划调整

周    记