星期

活动

一

二

三

四

运动/户外

晴天晨锻

内容：1.老鼠躲猫咪;2.你抛我接;3.走走跳跳;4.套圈;5.翻山越岭。

重点指导：1.引导幼儿快速通过障碍，不撞倒障碍；2.两人合作玩抛接游戏，注意观察沙包的动向；3.注意在梅花桩上双手打开，保持平衡；4.尝试站在不同位置套圈；5.引导幼儿有序排队，一个接着一个走障碍。

雨天晨锻

内容：1.摇摇马 2.小猴送香蕉 3.投球 4.喂熊猫 5.抛接球

重点指导：1.能双手抓住扶手，夹紧马腹，脚踩踏板前后摇动；2.能一个接着一个爬上桌子，与前一个人保持一定距离；3.尝试站在不同远近的圈内，手举过肩膀进行投掷；4.过彩虹桥时，等前一个人下来后再上，知道要排队游戏；5.能够眼睛盯着球向上抛，注意高度。

早操

对早操感兴趣，愿意跟着老师一起学做动作。

晴天户外

运动

（下午）

内容：1.找朋友；2.音乐:小动物走路；3.推皮；4.开小火车

重点指导：1.能边唱歌曲便找到朋友；2.能听音乐做相应的动作；3.能学会等待，体验游戏的快乐；4.能有序排队的走线线

雨天室内

运动

（下午）

内容：1.击鼓传花；2.拉大锯；3.大风吹；4.找水果

重点指导：1.能听音乐将娃娃传给下个小朋友；2.能边唱儿歌边进行游戏；3.能听口令做出相应的动作；4.扮演水果玩游戏

集体活动

内容

1.综合活动：认识安全标志；2.综合活动：彩色馒头；3.语言活动：我的情绪小怪兽；4.健康活动：食物营养金字塔

准备

1.ppt、常见的安全标志；2.面粉、菠菜、火龙果、锅等；3.表情图片、视频片段《头脑特工队》、绘本《我的情绪小怪兽》；4.四大类的食物图谱、幼儿园的一周食谱

游戏

活动

（一）

重点

区域

益智区；生活区；美工区

观察

与指导

能够按照规则进行益智游戏，能够与同伴合作完成游戏；能够用小夹子夹毛巾；能用不同的方式如绘画、手工等活动中，大胆运用色彩表达想法。

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：班级教师配合到位，引导班级幼儿进入教室并进行活动；离园检查幼儿穿戴、物品是否带齐。

一餐两点：引导幼儿熟悉进餐程序，尝试自主进餐，个别进餐有困难的幼儿教师单独指导。

散步：熟悉幼儿园的环境，熟悉入园离园的路线，能够正确找到自己的班级。

午睡起床：起床时主班老师引导幼儿进行生活活动；配班及保育老师帮助幼儿穿衣、下床。

盥洗：引导幼儿学会使用洗手液，初步学习七步洗手法。

游戏活动

（二）

户外游戏：沙池

户外游戏：涂鸦

安全教育：《我的小手不打人》

绘本活动：《颜色的战争》

其他

家园共建：引导幼儿观察周围的自然环境，寻找不同颜色的事物。

安全教育：引导幼儿在园与同伴友好相处。

个别教育等:强化幼儿好的行为习惯，提醒幼儿注意个人卫生。

计划调整

周    记