星期

活动

一

二

三

四

五

运动/户外

晨锻

内容：1.打保龄球；2.羊角球；3.钻山洞；4.投沙包；5.骑小车；6.投篮球；7.小乌龟爬

重点指导：1.能够用爬、走、钻等形式通过组合器械；2.能够在制定的区域双腿夹紧向前跳跃；3.能够低头弯腰钻过山洞；4.能够在一定的距离将沙包投入到对面的沙洞里面；5.引导幼儿在班级门口的圈中骑车，不上坡6.能够在点上面拍三下皮球再投篮；7.能够用膝盖着地和膝盖不着地的两种形式爬行

早操

幼儿能够跟着音乐的节奏，心情愉悦的做出相应的动作

户外

活动

（上午）

内容：1.小鱼快快游；2.123木头人；3.老鹰捉小鸡；4.猜猜我是谁；5.绘本欣赏

重点指导：1.能够跟在老师后面进行躲避；2.了解儿歌里面木头人的特征；3.能够听懂老师指令；4；能够听声音猜一猜是谁，遵守游戏规则；5.能够安静地听故事

户外

运动

（下午）

内容：1.大型玩具；2.骑小车；3.滚轮胎；4.拍球；5.羊角球

重点指导：1.能够排队进行游戏，不推不挤；2.能够沿着指示路标按方向骑小车；3.能够在制定的跑道内，滚动小轮胎前进；4.能够坚持拍球；5.能够在制定的区域玩游戏

集体活动

内容

1.音乐活动《小手拍拍》；2.综合活动《我的六个宝》；3.体育活动《捕小鱼》；4.语言活动《小青蛙听故事》5.数学活动《我们一样多》

准备

1.幼儿已经进行过五官的活动；2.幼儿有拼过摆五官的经验；3.大圈一个，有一块打的画有圆圈的场地；4.故事画面挂图，和有关故事有关的动画，优美、宁静的背景音乐；5.数量为1-5的大卡一套，数量为1-5大的实物卡。学具，1-5的点卡、接龙卡人手一套，等量连线操作单，我们一样多。

游戏

活动

重点

区域

美工区、建构区、生活区、阅读区

观察

与指导

1.能按照空白五官图来画五官；2.能够用围合的方式进行建构；3.能自己动手剥开心果；4.能够一页一页的安静看书

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：能够自主入离园，主动和爸爸妈妈再见，有礼貌的跟老师问好。

一餐两点：能够听音乐自主午饭，不浪费粮食。

散步：观察自然角的植物变化

午睡起床：能够安静的起床，自主穿衣服裤子和鞋子，然后自主去小便喝水。

盥洗：能够按七部洗手法认真洗洗自己的小手。

游戏活动

（下午）

沙池（户外游戏）

拍球比赛

美工小游戏：美丽的小西瓜

图书室活动

小园丁活动

其他

家园共建：1.让家长在家带着幼儿了解防震知识点；2.幼儿在家养成早睡早起，不懒床的好习惯

安全教育：1.知道不跟陌生人走，加强自我防拐安全；2.不玩危险的小圆珠之类的小玩意；3.知道疫情期间不要外出，不聚集，戴口罩，勤洗手，注意个人卫生，身心健康得安全。

个别教育：指导幼儿在家学会正确用水

计划调整

周    记