星期

活动

一

二

三

四

五

六

运动/户外

晨锻

内容：学习新早操

重点指导：愿意跟着老师一起学做动作

早操

愿意跟着老师一起学做动作

户外

活动

（上午）

内容：1.认识我们的班级；2.逛逛幼儿园；3.大型玩具；4.绘本故事《我爱上幼儿园》；5.爱上我的幼儿园；6.大型玩具

重点指导：1.了解班级的各个区域及规则；2.了解幼儿园里面的各个好玩的区域；3.有序的进行游戏；4.能够安静的听故事；5.愿意围成圆一起唱儿歌；6.能够游戏玩游戏

户外

运动

（下午）

内容：1.练早操；2.跳格子；3.滚轮胎；4.练早操；5.跳格子；6.吹泡泡

重点指导：1.愿意跟着老师一起做动作；2.能够一个接着一个有序游戏；3.能够推动轮胎；4.能够心情愉悦的学做动作；5.能到一个接着一个有序；6.能够心情愉快的玩游戏

集体活动

内容

1.语言活动：幼儿园也是我的家；2.音乐活动：我爱我的幼儿园；3.社会活动：送玩具回家；4.语言活动：下雨的时候；5.体育活动：吹泡泡；6.美术活动：小兔吃的饱饱

准备

1.绘本《幼儿园也是我的家》PPT；2.音频《幼儿园也是我的家》；3.各类玩具若干；4.绘本《下雨的时候》PPT；5.泡泡机；6.操作单、油画棒

游戏

活动

重点

区域

益智区、生活区、建构区

观察

与指导

能够学会收拾玩具，主动把玩具宝宝送回家；学会简单的叠衣服叠裤子方法；能够安静的游戏，搭建简单的物体

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：能够自主入离园，自主排队晨检，并且认识自己的班级。

一餐两点：能够自主安静进餐。

散步：带着幼儿在散步过程中认识自己的班级，了解自己的幼儿园，能够爱上自己的幼儿园，有一定的归属感。

午睡起床：能够安静入睡。

盥洗：引导幼儿有序排队，学会用七步洗手法洗手。

游戏活动

（下午）

我帮玩具找到家（社会活动）

吹泡泡（体育游戏）

七步洗手法（生活游戏）

我会搬动小椅子（能力分享）

口香糖黏不黏（手指游戏）

放松活动

其他

家园共建：让家长带宝贝的一寸照片和全家福照片入园；带着幼儿认识自己的小标记，让幼儿认识自己的物品；积极配合学校的疫情防控工作。

安全教育：及时完成安全平台上面的任务，让幼儿在园的时候学会慢慢走路，不蹦不跳，不挤不跑；能够学会排队，有序的玩大型玩具。

个别教育等：对个别还不会自己吃饭、穿脱简单衣物的幼儿单独联系家长，在家要家长进行练习。

计划调整

周    记