星期

活动

三

四

五

运动户外

晨锻

内容：学早操

重点指导：学习早操、律动，熟悉早操音乐及节奏

早操

愿意跟着音乐和老师一起学习新早操。

户外

活动

（上午）

内容：1.熟悉幼儿园环境；2.练习新早操；3.开小火车；

重点指导：1.带领幼儿熟悉幼儿园的环境；2.熟悉早操音乐以及节奏；3.学习一个跟着一个走；

户外

运动

（下午）

内容：1.大型户外玩具；2.学习新早操；3.跳格子；

重点指导：1.引导幼儿有序玩耍；2.指导幼儿早操动作；3.锻炼孩子双脚离地跳起；

集体活动

内容

1.社会活动：老师，您好；2.语言活动：好宝宝有礼貌；3.科学活动：数一数

准备

1.小兔手偶；2.视频、.图片；3.雪花片，操作单。

游戏

活动

重点

区域

建构区；益智区；娃娃家；生活区；图书角。

观察

与指导

引导幼儿了解各区域的玩法和规则，树立基本的游戏规则意识，爱护玩具，不争抢。

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：引导班级幼儿进入教室并进行活动；离园检查幼儿穿戴，书包物品是否带齐。

一餐两点：带领幼儿熟悉进餐流程，尝试自主进餐，保持衣服和桌面干净整洁。

散步：排成小火车参观幼儿园。

午睡起床：能够自己穿简单的衣物，起床先小便，避免尿裤子，老师进行中午体温测量。

盥洗：引导幼儿排队洗手，学习七步洗手法。

游戏活动（下午）

手指游戏：小白上楼梯

手工：撕纸

语言：绘本分享

其他

家园共建：家长注重自身文明习惯的养成，提醒幼儿在幼儿园、在家都能主动使用礼貌用语。

安全教育：疫情期间，做好安全防护，戴好口罩，接送孩子按照一米线有序排队。

个别教育等：对分离焦虑严重的幼儿进行单独辅导。

计划调整

周    记