星期

活动

五

六

运动/户外

晨锻

内容：跳跳乐；钻山洞；投篮

重点指导：1.幼儿能根据路线指示进行晨锻活动；2.游戏结束后养成收整器械的好习惯

早操

熟悉早操音乐，愿意跟老师学做动作

户外

活动

（上午）

内容：1..早操队列练习；2.早操练习

重点指导：1.能在一定时间内安静地站好队列；2.熟悉早操动作

户外

运动

（下午）

内容：1.早操队列练习；2.早操动作指导

重点指导：1.练习圈上队列走；2.对个别不熟悉动作的幼儿进行单独指导

集体活动

内容

数学活动：水果宝宝来排队；音乐活动：苹果

准备

橘子图片；各类水果图片；

游戏

活动

重点

区域

生活区、美工区、图书区

观察

与指导

观察幼儿对于不同区域材料的兴趣度；引导幼儿了解各区域的玩法及规则

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：班级教师配合到位，引导班级幼儿进入教室并进行活动；离园检查幼儿穿戴、书包物品是否带齐。

一餐两点：引导幼儿熟悉进餐程序，个别进餐有困难的幼儿教师单独指导。

散步：引导幼儿观察秋天树叶的变化。

午睡起床：幼儿能够遵守午睡规则，不在穿上蹦跳，有初步安全意识。

盥洗：引导幼儿正确使用洗手液，注意用量。

游戏活动

（下午）

撕贴画

（手工游戏）

猜猜我有多爱你

（绘本阅读）

其他

家园共建：本周开始，小班三点五十放学，家长配合准时来园接孩子，并做好孩子心理疏导、情绪安抚的工作。

安全教育：疫情期间密切关注幼儿及家长体温、身体状况，分享健康小知识。

计划

调整

周    记