星期

活动

一

二

三

四

五

运动/户外

晨锻

内容：1.跳圈圈；2.骑小车；3.翻山越岭；4.大型玩具；5.平衡木；

重点指导：1.在够进行单双脚交替跳跃；2.能够遵守交通规则；3.能够学会在梯子上面手脚并用爬行；4.不推不挤，学会排队；5.能够在平衡木上保持平衡行走；

早操

能够心情愉悦的跟老师一起做动作，大胆跟唱歌曲。

户外

活动

（上午）

内容：1.绘本分享；2.丢手绢；3.萝卜蹲；4.小老鼠上灯台；5.小猪投篮

重点指导：1.能安静听故事，巩固对圆形的认识；2.能够跟随音乐开展游戏；3.能够念唱儿歌并开展游戏；4.能够听指令进行游戏；5.能够站在固定距离开展投篮游戏

户外

运动

（下午）

内容：1.幼儿园里的圆形；2.捡捡树叶；3.贴烧饼；4.贴烧饼；5.老狼老狼几点了

重点指导：1.一起找一找幼儿园里圆形的东西；2.给幼儿园不同地方的落叶拾起来；3.初步熟悉游戏规则；4.学会听信号做动作，练习反应能力；5.能听懂十二点了及时跑回家。

集体活动

内容

1.语言活动：圆；2.美工区、科发室专室活动；3.综合活动：图形食品品尝会；4.美术活动：波板糖；5.数学活动：饼干超市

准备

1.绘本《圆》、PPT；2.蛋糕底板、油画棒；3.不同形状的食品、大塑料筐五个、各类图形标记、点心盘；4.实物波板糖、油泥、泥工板；5.圆形、三角形、正方形及图形标记、三种形状的彩色卡纸、各种形状的实物饼干、勾线笔、操作单《饼干超市》

游戏

活动

重点

区域

建构区；蛋糕店；娃娃家

观察

与指导

能够按要求搭建一个完整的建筑；能够开始售卖自己所做的蛋糕；能够投入情境游戏，结束后将玩具放回原位

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：能够自主入离园，自主排队晨检，主动跟老师问好，并且能自己从书包里面拿出健康卡。

一餐两点：能够自主安静进餐，能够把掉的饭米粒捡到垃圾盘里面，漱口时不将碗里的残渣倒进水池里。

散步：可继续鼓励幼儿在户外寻找各种形状的东西，以及图形组合的物体。

午睡起床：能够按次序穿脱衣服、鞋袜，并把它们放在固定的地方，安静入睡不影响他人。

盥洗：引导幼儿有序排队，学会用七步洗手法洗手。

游戏活动

（下午）

沙池

（沙水游戏）

吹泡泡

（音乐游戏）

阅览室

（阅读活动）

区域游戏

开心一刻

其他

家园共建：每天入园带一张健康卡；及时完成安全教育平台上面的任务。

安全教育：及时完成安全平台上面的任务，让幼儿在园的时候学会慢慢走路，不蹦不跳，不挤不跑；能够学会排队，有序的玩大型玩具。

个别教育等：有个别幼儿有故意尿床的现象，单独联系家长，相互调节。

计划调整

周    记