课题研究是教育科研的重要载体，是促进幼儿园保教质量和内涵发展的有效途径，同时对提升教师发展起着举足轻重的作用。2022年6月14日下午，带着对科研的期盼，我园欣喜地迎来了市级“十四五”规划立项课题《现代小公民：城乡结合部幼儿园微社区课程的开发研究》开题论证报告会。本次活动特邀栖霞区教师发展中心朱光成校长，区教科室科研员张春珍老师、王蓉老师及李强老师组成专家团队，对本次开题论证会进行指导论证，泰盈路幼儿园课题核心组成员参加了本次活动。

开题论证会在我园葛园长热情洋溢的欢迎致词中拉开帷幕，葛园长同时就课题立项后教科研制度完善、师资培养计划、研究保障等方面，向与会专家进行了汇报。紧接着郑阳副园长进行开题报告汇报，她从选题背景及价值、课题名称解读、研究目标内容与子课题设计、研究过程与方法、研究人员分工和课题申报立项后所做的工作这6个方面细致的阐述了课题研究的情况。

课题组专家充分肯定了我园市级集体课题选题的意义和价值，并对课题进行了科学论证和精准的指导，肯定了我园在课题报告的撰写、课题研究目标、内容的制定以及思路方法等方面，同时提出殷切的期望：一是坚持不懈地开展课题研究；二是科学、多元地思考课题发展需求性及解决真问题的可行性与实操的方法策略；三是注意课题的积累和价值转化，提高课程的开发实施能力而努力！

同时专家也给出了宝贵的指导性建议，李强老师肯定了以葛园长为核心的团队是真实在做科研，开题方案符合科学性。特别指出：“课程开发应是幼儿园、教师、幼儿三者共同做科学开发。是为了回归最初的教育目标，培养什么样的人？既要贴近幼儿生活，又要指引幼儿未来的发展”。

王蓉老师肯定了本次的开题从幼儿的视角出发，建议在今后的的课程要聚焦，要与目标紧密相连。针对幼儿园的特质而言围绕核心目标和内容开展研究。

随后，张春珍老师肯定了园所对教科研十分重视，选题非常新颖，具有研究价值。赞赏了前期准备非常充分，重点提出了要从课程建设的两种模式再细致思考、筹划。

最后朱光成校长对泰盈路幼儿园的开题报告给予高度评价和认可，他说‘现代小公民，城乡结合部幼儿园微社区课程’可行，非常有意义，最终的教育目的地将为培养社会主义建设者和接班人具有伟大的现实意义，希望泰盈路幼儿园的老师们认真实践，从培养未来社会人着手，扎实研究，努力开发具有园本特色的微社区课程。

葛丽园长代表全体课题组成员感谢所有参会专家的关心与支持，启发与指导，既为开展课题研究的教师点亮了心灯，也为今后课题研究工作指明了方向。并表示我园将会以此次开题活动作为新的出发点，在专家的帮助和指导下我们需要进一步扎实有效地做好课题研究的后续工作，攻坚克难，保证高质量完成课题任务。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。通过本次开题报告会，幼儿园的课题组研究员进一步明晰研究思路和重点，相信课题研究在专家的指导、帮助下，在课题组成员的潜心钻研、切实推进下，课题研究之行定会繁花似锦、一路欢歌，让课题研究的硕果真正为育人办学服务，赋能教育事业发展新生机，同心共筑远航梦！