课题研究是教育科研的重要载体，是立足教学实践、提高教师专业素养和教育教学研究能力的重要途径。为提升教师的专业能力，也为了提升教师攥写个人课题的能力，2023年10月12日下午， 特邀江宁区教科室周华东主任于泰盈路幼儿园进行“幼儿园课题申报与实施”专题培训。

活动开始的时候，周华东主任向我们介绍了个人课题该如何选题，好的课题应该是有价值、有明确、可研究、能达成的，应该戒“面”重“点”，将中心聚焦于点上，在点上开花。要基于实践、富有新意、体现个性、聚焦问题、切入口小、点上开花、难易适度，这样一个好的题目才可以做到吸引别人。

接着，周华东主任从课题界定、课题研究的背景及意义、课题研究的目标、课题研究的内容、研究的过程与方法以及课题研究的条件及预期成果等，结合案例为我们进行解读。周华东主任也针对每一个环节都做出了非常详细的介绍，以及给我们举出了反面教材，让我们更好的学习每一个环节该如何去攥写。

最后，以“《山海经》中传统艺术形象在小学美术教学中的运用策略研究”为例。让我们完整的了解了一篇个人课题需要怎样的结构框架和语言措辞。让我们在这篇成熟的课题中了解目标、界定、内容等等该用怎样的形式，怎样的句式去表述。

通过本次个人课题的培训，老师们进一步理清了课题研究的方向和思路，为课题申报和课题研究打下了坚实基础。泰盈路幼儿园以此次培训为契机和指引，扎实开展课题研究，营造良好的研究氛围，秉持求真务实、创新发展的理念，助力教师从“实践型”向“研究型”教师转变，更好地承担起教育赋予我们的神圣使命。