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2023—2024学年度第二学期第十周周计划
发布时间:2024/4/22 8:52:42 作者:陈雨婷 浏览量:362次
生活奠基,自主成长
泰盈路幼儿园第 十 周活动及日活动实施安排表
( 4 月 22 日 —— 4 月 26 日)
班 级: 大三班 主班: 陈雨婷 配班: 王爱华、孟和慧
工作重点 | 1.班级课程:本周进入“走进社区”第一个线索,通过艺术、社会、综合等活动,了解自己生活社区的周边设施,乐于发现社区里的新鲜事,感受社区给我带来的便利和舒适 2.班级管理:三位老师相互配合,做好二次晨检。主班老师主要负责孩子在园的一日活动,配班老师辅助主班老师开展各项活动,保育老师及时关注幼儿运动后护理。 3.班级特色活动:(1)安全活动:保护环境从我做起。 | |||||
星期 活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
运动/户外 | 晴天晨锻 | 内容:1.滚筒挑战;2.翻山越岭;3.拉小车;4.障碍篮球;5.跳绳打卡 | ||||
重点指导:1.能用多种方式在滚筒上保持平衡,并灵活协调的进行一段行走;2.能手脚并用选择合适的路线爬完攀爬架;3.有一定的耐力拉动小车;4.能单手连续运球过障碍;5.能尝试连续跳绳并主动打卡。 | ||||||
雨天晨锻 | 内容:1.跳脚球;2.跳绳达人;3.撑爬挑战;4.砸沙包;5.篮球能手。 | |||||
重点指导:1.能尝试连续玩跳脚球,灵活协调;2.能连续跳绳10个;3.能坚持撑爬完桌子;4.能定点投掷5米左右;5.能原地双手交替拍球50个。 | ||||||
早操 | 能跟随音乐律动进行早操,主动变换队形。 | |||||
晴天户外 运动 (下午) | 内容:1.户外运动:攀爬架挑战;2.体育游戏:贴烧饼;3.体育运动:大型玩具;4.体育运动:双人羽毛球;5.户外运动:骑小车。 重点指导:1.能按照规则有秩序进行游戏,手脚并用完成太早还能;2.能控制自己追逐的速度,在追逐跑中快速转身;3.能有规则的玩滑滑梯,会谦让他人;4.能与同伴手眼协调打、接羽毛球;5.能主动合作进行游戏。 | |||||
雨天室内 运动 (下午) | 内容:1.室内运动:拍球;2.室内游戏:抢椅子;3.室内运动:绳子挑战;4室内运动:跳绳;5.室内游戏:网小鱼。 重点指导:1.能探索不同的拍球方法;2.能遵守规则,快速听音乐反应;3.能运用绳子主动探索不同的玩法;4.能尝试连续跳绳15个;5.知道游戏规则,尝试用不同的方式网小鱼。 | |||||
集体活动 | 内容 | 1.社会活动:我的家在这里;2.社会活动:小区里真舒服;3.艺术活动(美术):我喜欢的小区生活;4.社会活动:小区管理员;5.健康活动:电子计算机;6.艺术活动(音乐):剪刀石头布。 | ||||
准备 | 1.照片、视频、调查表;2.小区照片、设计图;3.水彩笔、画纸;4.小区布局图、视频;5.视频、照片;6.音乐、图谱。 | |||||
游戏 活动 (一) | 重点 区域 | 同龄共享游戏、微社区混龄游戏 | ||||
观察 与指导 | 1.知道各班游戏布局,能遵守游戏规则与同伴友好相处;2.知道各区域游戏规则,能在小社区的生活中与同伴共同生活。 | |||||
生活 活动 | 重点 内容 与 观察 指导 | 自主入离园:安全上下楼梯,配合晨检工作;主动喝水;能大声地与幼儿园的老师、小朋友问好;离园时能收拾好自己物品。 一餐两点:自主选择进餐位置自主进餐,进餐时保持安静,有良好的用餐习惯。值日生帮助老师准备餐具。 散步:尝试制定散步计划,并按照计划自主散步。 午睡起床:能自己穿脱衣服并把衣服整齐的叠好、并初步尝试叠被子。 盥洗:排队按照七步洗手法洗手;如厕时会自己冲。 | ||||
游戏活动 (二) | 自然角、生活区等 | 美工区、益智区等 | 生活区、阅读区等 | 建构区、自然角等 | 美工区、生活区等 | |
其他 | 家园共建:与家长沟通幼儿在园情况,关于春季传染病预防情况。 安全教育:1530安全常态化教育,注意入离园交通安全问题;引导幼儿正确使用筷子,防止戳伤自己与他人。 个别教育等:帮助个别幼儿建立规则意识,强化班级规则。 | |||||
计划调整 |
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周 记 |
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-----------泰盈路幼儿园---------