星期

活动

一

二

三

四

五

运动/户外

晴天晨锻

内容：学习新早操

重点指导：引导幼儿倾听音乐跟随老师一起做早操动作

雨天晨锻

内容：学习新早操

重点指导：引导幼儿倾听音乐跟随老师一起做早操动作

早操

熟悉早操音乐，愿意跟老师学做动作。

晴天户外

运动

（下午）

内容：1.滑滑梯；2.推笼球；3.吹泡泡；4.我是小小飞行员；5.。城门城门几丈高

重点指导：1.能秩序的排队，会谦让同伴；2.引导幼儿练习钻、推等运动技能；3.能跟同伴合作进行吹泡泡和收缩泡泡；4.引导幼儿练习四散跑，奔跑时注意安全；5.能够边念儿歌边游戏。

雨天室内

运动

（下午）

内容：1.开火车；2.攀登小达人；3.种土豆；4.123木头人；4.口香糖；5.螃蟹走。

重点指导：1.引导幼儿能够躲避障碍；2.能有序排队，会谦让同伴；3.知道并遵守游戏规则；4.引导幼儿能够根据小老师的指令进行游戏；5.引导幼儿练习跳、走、爬等基本动作的综合能力。

集体活动

内容

1.音乐活动（歌唱）：我上幼儿园；2.社会活动：我的小组；3.语言活动：大家来上幼儿园；4.美术活动：Hello,油画棒！；5.健康活动：安全第一课

准备

1.图谱、音乐；2.水果图片、幼儿照片；3.PPT、绘本；4.画纸、油画棒；5.PPT。

游戏

活动

（一）

重点

区域

美工区、益智区、图书区

观察

与指导

引导幼儿了解各区域的玩法及规则

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：班级教师配合到位，引导班级幼儿进入教室并进行活动；离园检查幼儿穿戴、物品是否带齐。

一餐两点：引导幼儿熟悉进餐程序，尝试自主进餐，个别进餐有困难的幼儿教师单独指导。

散步：熟悉幼儿园的环境，熟悉入园离园的路线，能够正确找到自己的班级。

午睡起床：起床时主班老师引导幼儿进行生活活动；配班及保育老师帮助幼儿穿衣、下床。

盥洗：引导幼儿学会使用洗手液，初步学习七步洗手法。

游戏活动

（二）

美工区、益智区等

生活区、建构区等

角色区、美工区等

生活区、建构区等

休闲一刻

其他

家园共建：鼓励家长每天准时接送幼儿入离园，并在家中多与幼儿交流幼儿园的趣事，积极配合教师帮助幼儿化解入园焦虑情绪。

安全教育：引导幼儿在活动排队时不能推别人。

个别教育等：引导个别幼儿认识并记住自己的小标记。

计划调整

周    记