星期

活动

一

二

三

四

五

六

运动/户外

晴天晨锻

内容：学习新早操

重点指导：对早操感兴趣、愿意跟着老师一起学做动作。

雨天晨锻

内容：学习新早操

重点指导：对早操感兴趣、愿意跟着老师一起学做动作。

早操

熟悉早操音乐，愿意跟老师学做动作。

晴天户外

运动

（下午）

内容：1.大型玩具；2.集体游戏：炒黄豆；3.集体游戏：吹泡泡；4.体育游戏：我是小小飞行员；5.民间游戏：城门城门几丈高

重点指导：1.能秩序的排队，会谦让同伴；2.能两人合作进行游戏，遵守规则；3.能愉快的尝试集体进行游戏；4.尝试在规定区域内四散跑，奔跑时注意安全；5.能够边念儿歌边游戏。

雨天室内

运动

（下午）

内容：1.室内游戏：开火车；2.室内游戏：攀登小达人；3.室内游戏：种土豆；4.室内游戏：123木头人；4.室内游戏：口香糖；5.室内运动：螃蟹走。

重点指导：1.能尝试迅速躲避障碍；2.能有序排队，会谦让同伴；3.知道并遵守游戏规则；4.能够根据小老师的指令进行游戏；5.练习跳、走、爬等基本动作的综合能力。

集体活动

内容

1.社会活动：大家来抱抱；2.艺术活动：找朋友（音乐）；3.综合活动：玩具找家；4.科学活动：大的和小的（数学）；5.健康活动：不跟陌生人走；6.社会活动：中秋节

准备

1.照片、玩具；2.图谱、音乐；3.玩具、筐子；4.大玩具、小玩具、标记；5.PPT；6.PPT,视频

游戏

活动

（一）

重点

区域

美工区、益智区、图书区

观察

与指导

引导幼儿了解各区域的玩法及规则

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：班级教师配合到位，引导班级幼儿进入教室并进行活动；离园检查幼儿穿戴、物品是否带齐。

一餐两点：引导幼儿熟悉进餐程序，尝试自主进餐，个别进餐有困难的幼儿教师单独指导。

散步：熟悉幼儿园的环境，熟悉入园离园的路线，能够正确找到自己的班级。

午睡起床：起床时主班老师引导幼儿进行生活活动；配班及保育老师帮助幼儿穿衣、下床。

盥洗：引导幼儿学会使用洗手液，初步学习七步洗手法。

游戏活动

（二）

美工区、益智区等

生活区、建构区等

角色区、美工区等

生活区、建构区等

益智区、美工区等

休闲一刻

其他

家园共建：鼓励家长每天准时接送幼儿入离园，并在家中多与幼儿交流幼儿园的趣事，积极配合教师帮助幼儿化解入园焦虑情绪。

安全教育：引导幼儿在活动排队时不能推别人。

个别教育等：引导个别幼儿认识并记住自己的小标记。

计划调整

周    记