星期

活动

一

二

三

四

五

运动户外

晨锻

学习早操律动。

早操

学习早操律动。

户外

活动

（上午）

内容：自主入园练习；逛逛幼儿园；观察自然角；捡落叶；走线

重点指导：熟悉班级的途路线；熟悉幼儿园的环境；学会照顾植物宝宝；观察叶子的形状；排队一个接一个走，保持平衡。

户外

运动

（下午）

内容：律动练习；队形及站位；钻山洞；早操练习；跳格子

重点指导：跟着老师听音乐做动作；知道自己排队的位置及做操的站位；互相合作，弯腰前行，能够完成早操动作；双脚跳。

主题

教学

内容

1.社会活动：我是班级小主人；2.健康活动：我一个人在家；3.语言活动：别说我小；4.数学活动：数玩具；5.语言活动：胆小先生；6.科学活动：泡泡都是圆的吗

准备

1.新的班级介绍ppt；2.一个人在家安全视频；3.别说我小图示；4.长短不一的小木棍；5.胆小先生故事ppt；6.不同的吹泡泡器

游戏

活动

重点

区域

益智区，美工区，生活区，娃娃家

观察

与指导

观察幼儿材料的使用，遵守游戏规则，会分类收拾玩具，摆放整齐，能和其他小朋友一起合作游戏，能和其他小朋友交换游戏。

生活

活动

重点

内容

与

观察

指导

自主入离园：开开心心入园，熟悉班级途径，上下楼梯注意安全。

一餐两点：在老师的指导下自主进餐，餐前洗手，排队取餐，进餐保持安静，不挑食，不浪费食物，餐后收拾餐具，漱口、擦嘴巴

散步：熟悉幼儿园的环境，学会上下楼梯。

午睡起床：能心情愉悦的入睡，摆放好鞋子和衣服，起床后在老师的陪伴下小便、洗手

盥洗：学习七步洗手法，洗手时知道排队等待，不推不挤

早操：能熟悉早操动作，进行队形变化。

晨锻：遵守晨锻游戏规则，能愉快的和其他小朋友一起玩。

角色游戏：选择自己喜欢的角色，遵守游戏规则，友好的和小朋友合作

游戏活动（下午）

数学活动：拼一拼

美术活动：我喜欢的蔬菜

阅读活动：《蚂蚁和西瓜》

音乐活动：头发、肩膀、膝盖、脚

休闲时光：快乐环保

其他

家园共建：养成良好进餐习惯，不挑食，不偏食，喜欢吃蔬菜，同时做好疫情防范工作。

安全教育：上下楼梯注意安全，在教室轻轻走，不推不挤。

个别教育等：帮助常规不好的幼儿，加强常规建设。

自然角：放置一些易养活的蔬菜，供幼儿观察。

计划调整

周    记