《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展的重要时期。”为了进一步落实《指南》精神，明确语言领域的核心经验，促进幼儿全面发展，更好地实施科学保教工作，在保教部郑园长的带领下，泰盈路幼儿园于2022年10月24日中午开展了《3-6岁儿童学习与发展指南》“语言领域”的学习与研讨活动。

本次学习主要围绕“幼儿语言发展对全面发展的意义”、“幼儿语言学习与发展的目标要求”和“幼儿语言学习的特点与教育要求”这三个方面进行的。

首先郑园长围绕“幼儿语言发展对全面发展的意义”进行讲解，教师们认识到：原来语言的发展同时也促进着认知、社会性等其他能力方面的发展，相辅相成、互为支撑。

郑园长结合各年龄段发展目标，帮助教师梳理“倾听与表达”和“阅读与书写准备”两方面目标与实际工作如何对接，同时详细地讲解了如何落实“指导建议”。

最后，郑园长将理论结合实践，通过案例分享及分析的形式，多角度剖析了“幼儿语言学习的特点及教育要求”，鼓励教师们在日常教育教学工作中，要善于抓住教育契机、给予幼儿充分恰当地支持与引导，从而促进幼儿语言能力的发展。各年级组教师结合班级实际情况，共同分享讨论了在一日生活中落实《指南》语言领域目标。

通过今天的学习与研讨活动，我园老师更加理解了语言发展对幼儿全面发展的重要价值，进一步明确了《指南》语言领域发展的目标要求，在以后的教育教学活动中，老师们将继续把《指南》精神内化于心，将理论结合实践做到知行合一，促进幼儿全面发展。